FreeFem++

FreeFem++FreeFem++ es un software libre que sirve para la resolución numérica de problemas 2D y 3D utilizando el método de elementos finitos.

¿Qué problemas puedes resolver? De mecánica de fluidos, difusión de calor, elasticidad, electromagnetismo, etc. Todos aquellos que estén modelizados matemáticamente a través de una ecuación en derivadas parciales (EDP).

Origen

Su desarrollo empezó en 1987 por Olivier Pironneau y se llamó MacFem. A partir de 1992 está escrito en C++ y es un proyecto de la Universidad Pierre y Marie Curie y el Laboratorio Jacques-Louis Lions. A partir de 2008, la versión homónima tiene una reescritura del núcleo de cálculo de los elementos finitos, lo que permite la inclusión de los cuestiones multidimensionales.

¡Si es MEF se puede hacer con Freefem++!

Os recomendamos la documentación que hay en la Universidad de Murcia y la UNED.

Nombre FreeFem++
Versión 3.43 (29 de enero de 2016)
Plataforma Windows, Linux, Mac OS.
Licencia LGPL
Web: freefem.org/ff++/

 

Martes, 2 de febrero de 2016 Sin comentarios

Webinar “Georreferenciación de cartografía histórica con gvSIG”

#georrefgvsigTe invitamos al webinar gratuito del Máster en Valoración, Catastro y Sistemas de Información Territorial de la Universidad Miguel Hernández de Elche, impartido por Manuel Madrid García, profesor de la titulación y responsable de producto y testeo de la Asociación gvSIG, el día 5 de febrero a las 11h (si no te encuentras en España, ve el horario según tu localización).

Un lugar de encuentro, de intercambio y de comunicación para todos los interesados en Tecnologías libres de Información Geográfica aplicadas a la cartografía histórica.

Los participantes del webinar podrán realizar preguntas en directo y realizar comentarios mediante el hashtag #georrefgvsig.

Este seminario estará accesible en directo desde el canal de YouTube del Servicio de Innovación Docente UMH.

La cartografía histórica tiene un indudable valor documental ya que los mapas antiguos son descripciones gráficas rigurosas de un determinado lugar o territorio en un momento concreto de la historia. Cuando además somos capaces de superponer un mapa antiguo sobre uno actual, el valor documental del primero es todavía mayor ya que somos capaces de visualizar la evolución del territorio a lo largo del tiempo. Dado que la mayoría de mapas antiguos están en soporte papel, para conseguir esta superposición es necesario digitalizarlos y dotarlos de coordenadas absolutas referidas a un sistema global, lo que se conoce como georreferenciación. En este seminario se mostrarán técnicas de georreferenciación de mapas antiguos utilizando el Sistema de Información Geográfica libre gvSIG.

Lunes, 1 de febrero de 2016 Sin comentarios

Gitter

gitter_githubSi buscas una plataforma de comunicación en tiempo real que se integre perfectamente con tu proyecto GitHub, debes conocer a Gitter.

Es una herramienta para la comunicación de los desarrolladores. Ofrecen canales libres y públicos para las comunidades y proyectos de código abierto, así como salas de chat privadas para equipos técnicos y empresas.

Diferentes audiencias, diferentes salas

Está orientado para comunidades y equipos en GitHub. De hecho, está construido sobre él y se integra perfectamente con sus organizaciones, repositorios y actividad.

El uso de un repositorio público como base para una sala chat permite a la comunidad en general poder participar en las discusiones y buscar apoyo.

Es multiplataforma y está disponible en todos los navegadores modernos. Gitter compite con Slack y HipChat. Si queréis una alternativa open source, tenéis a Matrix, Kandan y Hack Chat.

Para más información, visitad: gitter.im

Viernes, 29 de enero de 2016 Sin comentarios

¿Cómo mejorar la difusión del software libre?

difundir_softwarelibreEl software libre es una prueba de que los nuevos modelos pueden ser sostenibles. Durante décadas ha habido grandes proyectos que ahora forman parte de la infraestructura en la que se basa Internet. El éxito del software libre es de sobra conocido, sin embargo, todavía hay muchos retos a los que hacer frente.

Generalmente, las personas que entienden las ideas básicas relativas al software libre son las mismas que lo desarrollan. Pero hay que ir más allá de estas comunidades. Para ello, tenemos que promocionar de forma más amplia y apoyar las campañas de educación sobre el software. En especial, tenemos que promoverlas a través de:

  • Mandatos legislativos para el uso de software libre y estándares libres. Algunos gobiernos han ordenado el uso de formatos o herramientas libres. Estos métodos permiten que el Estado se ponga al servicio del interés público, de modo que cada uno pueda escoger el tipo de software que desee. Debemos esforzarnos en crear una base a partir de la cual se pueda expandir el software libre.
  • Educación mediante el uso de herramientas de software libre. Tenemos que promover el papel del software libre dentro de la educación. Esto es importante porque ayuda a los estudiantes a tomar control sobre el ambiente en el que se mueven y, al mismo tiempo, contribuirá a crear una amplia base de usuarios familiarizados con las herramientas de software libre.
  • En particular, cuando algunas empresas ceden hardware de forma gratuita para su uso en las aulas, universidades o la Administración Pública, esta concesión no debería ligarse al uso de sistemas operativos y/o software propietarios.
  • Por otro lado, existen muchas aplicaciones útiles en el software libre que no son suficientemente conocidas. La correspondencia sistemática de aplicaciones propietarias (por ejemplo Photoshop frente a Gimp) de código abierto debería promocionarse para facilitar la interoperabilidad.
  • Estándares libres y abiertos. Los estándares libres pueden funcionar con herramientas no libres, mientras que los estándares propietarios suponen una enorme barrera. La promoción de estándares libres ayudará a crear un ambiente favorable para que el software libre pueda prosperar.

¿Y tú qué haces para difundir el software libre?

Fuente: Manual de Uso Para La Creatividad Sostenible, de FCForum.

Viernes, 29 de enero de 2016 Sin comentarios

El origen del nombre “Creative Commons”

creativecommonsEl economista Garret Hardin publicó un interesante artículo en 1968 titulado “La tragedia de los comunes”. En este artículo muestra su fuerte interpretación de uno de los más discutidos dilemas económico-sociales. En pocas palabras, según Hardin, los bienes comunes, es decir, aquellos bienes que son propiedad de nadie, pero pueden ser aprovechados por todos, siempre están destinados a un final triste.

Para entender su postura, se utiliza la metáfora de los pastores que comparten una parcela común de la tierra: «imagínese un pastizal cuyo uso es compartido entre un número cualquiera de individuos. Cada uno de esos pastores tiene un número dado de animales en ese pastizal. Los pastores observan que a pesar de ese uso, queda suficiente pasto no consumido como para pensar que se podría alimentar todavía más animales. Consecuentemente, uno tras otro lo hacen. Pero en algún punto de ese proceso de expansión de la explotación del pastizal, la capacidad de éste para proveer suficiente alimento para los animales es sobrepasada, lo que lleva a que todos los animales perezcan debido al agotamiento o sobreexplotación del recurso».

Los teóricos de Creative Commons, y en primer lugar Lawrence Lessig, sostienen en cambio que en el caso de bienes como los productos creativos e intelectuales, este problema no existe porque cada creación aumenta su valor social en cuanto sean más las personas que pueden beneficiarse con ella. Además, esos bienes no son susceptibles de deterioro, ni de escasez natural, porque la creatividad humana no tiene límites. Por lo tanto, válidamente se puede hablar de una “comedia de los bienes comunes”, donde los productos en cuestión son precisamente los “bienes comunes creativos”: Creative Commons.

Creative Commons se refiere a las licencias con “Algunos derechos reservados” (Some rights reserved), en contraposición al clásico y tradicional “Todos los derechos reservados” (All rights reserved).

En su informe de 2015 ofrecen datos muy interesantes. Por ejemplo:

  • El número de obras con licencias CC casi se ha triplicado en los últimos cinco años.
  • Más personas están eligiendo compartir con licencias de “Cultura Libre”.
  • CC está en todas partes: Millones de sitios web utilizan licencias CC, incluyendo las principales plataformas de contenidos como Wikipedia y Flickr, y sitios más pequeños como el blog de tu abuela.

Fuente: Creative Commons. Guía de usuario, de Simone Aliprandi, y stateof.creativecommons.org

Jueves, 28 de enero de 2016 Sin comentarios